□本报通讯员戴孟廷 罗娜 记者刘德祥
连日来,记者在湖北文理学院理工学院采访时发现,原先老师挨个点名,学生答“到”的点名方式已经少有,取而代之的是全景拍照点名、指纹考勤、手机APP瞬时签到等花样百出的点名方式。
昨日下午两点半,湖北文理学院理工学院机械系汽车服务工程专业1311班,任课老师黄能会走进课堂,掏出手机说:“现在开始点名,口令2193。”学生们纷纷低头在手机上输入该指令,10秒钟后点名结束。两名学生因为迟到,没有输入口令,被系统分到“迟到旷课者”菜单栏。
逃课的学生在宿舍打开软件或把手机交给同学,岂不可以作弊?黄能会说,打开这款软件,需要打开GPS定位,有效距离为50米,超出50米输入的指令就不能被接收到。
除了手机APP点名,记者发现,湖北文理学院理工学院去年就在校园安装了6台指纹机,学生们每天要在6时45分、8时30分、18时30分按指纹,分别表示上早自习、上课、晚自习。
理工学院外语系副书记王婷婷上课点名的方式也很独特——全景拍照点名,具体做法是:每节课上课前或下课后,她拍一张学生上课的“全景照”,回到办公室后查看照片,“搜索”缺课学生。王婷婷说,通过拍照,学生们到没到,中途有没有离开,一目了然。“之所以有这么多的点名方式,是因为逃课的学生比较多。”采访中,学生们介绍,一些公共课程容易出现逃课现象,原因是大部分人都觉得这些课程原本就比较枯燥,老师上课又多是照本宣科。有老师告诉记者,在“逃课族”中,因为玩游戏逃课者比较多。
湖北文理学院教育学院院长汪家宝教授认为,缺乏学习动力是大学生逃课的主要原因。汪家宝建议,老师应该积极改进教学方法,用“教学魅力”把逃课学生拉回到课堂上来,同时,引导学生进行职业规划,让学生的学习变得有干劲、有动力。